о проекте

Мы помогаем школьникам, учителям и родителям работать в команде так, чтобы каждый получал удовольствие от своего дела

В чём сложность

Мы собрали проблемы детей, родителей и учителей. Записали шутливые ролики — как это происходит сейчас и как можно по-другому. Посмотрите их и попробуйте найти разницу.

можно по-другому

Как сейчас

Как сейчас

можно по-другому

можно по-другому

Как сейчас

Дети

Родители

учителя

Как проходит обучение

03

Решение запроса

Ведущий тренер помогает клиенту в решении его запроса — предлагает клиенту сделать упражнения и эксперименты, а клиент наблюдает за собой. Тренер помогает клиенту получить новый опыт.

В начале сессии несколько минут приятной болтовни пока все собираются. Затем кто-то озвучивает свой вопрос, который его волнует. Он оказывается в роли клиента.

02

Выбор клиента

Например, сегодня среда. В чате группы среды в 18:30 появляется ссылка на Zoom-встречу и напоминание, что в 19:00 начнём.

01

Начало сессии

На сессиях мы не рассказываем как правильно поступить, участники сами пробуют, экспериментируют и сталкиваются с последствиями своих решений в безопасной атмосфере. Что-то меняют и пробуют снова, пока им не понравится тот результат, к которому они пришли.

В детских группах это похоже на игру, в которой школьники учатся наблюдать и управлять собой. Они могут побывать в роли родителя, учителя или своего друга.

05

Процесс обучения

06

Завершение сессии

В конце сессии мы подводим итоги, каждый участник может поделиться своими наблюдениями, выводами и поблагодарить участников.

Сессии рассчитаны на 1,5 часа, но процесс живой, и иногда мы выходим за рамки на 10−20 минут. К этому нужно быть готовым.

Участники внимательно наблюдают за клиентом и за собой, тренируются в предположениях чем можно помочь клиенту, участвуют в упражнениях, задаются вопросом: «А как это относится к моей жизни?»

04

Роль участников

Для кого-то обучение закончится уже после первых сессий. Например, человек подумает: «Какой-то странный процесс, я совсем не этого ожидал. Пойду-ка я отсюда». Это нормально. Или «Я и так молодец, а тут мне предлагается слишком многое менять. Я к этому не готов».

Или ведущий тренер принимает решение, что человеку не место в этом проекте и отказывает ему в продолжении.

Кто-то покинет группу через полгода или пару лет, как только поймёт, что взял достаточно. Таким образом в группе будут появляться места, и мы будем брать новых людей. Что хорошо для всех. А кто-то будет продолжать совершенствоваться. Он может стать ассистентом или сам начнёт вести такие группы.

Это творческий процесс, в котором мы созидаем вместе.

У проекта не определена дата окончания

Павел Концов

Руководитель проекта «Учим_ся»

Следите за проектом в тг канале, там мы публикуем полезные заметки для учителей и родителей

Контакты